SIBO streeft bij de operationalisering van lokale informatiebeheersprojecten een sociaal doelgroepenbeleid na. In elke gemeente is sprake van een brede groep uitkeringsgerechtigden, die o.a. vallen onder de WWB/WMO/WI/Wet Participatie Budget/WAJONG en andere regelingen binnen het sociaal domein. Voor die cliënten die graag weer werkervaring op willen of moeten doen, biedt SIBO een uitgelezen kans. In samenspraak met de afdelingen Sociale Zaken en Werkgelegenheid van de betreffende gemeenten wordt voor de start van de lokale projecten beoordeeld welke doelgroepen deel uit zouden kunnen maken van de projectteams. SIBO werkt dan ook steeds met cliënten uit de hieronder benoemde doelgroepen en streeft er telkens naar een zo hoog mogelijk percentage van deze groepen in te zetten. Daarnaast maken (allochtone) stagiaires deel uit van de projectteams en valt SIBO als zodanig tevens als een leerwerkinstelling beschouwd te worden. SIBO richt zich bij de samenstelling van haar projectteams op de volgende doelgroepen:
Algemeen:
In elke gemeente staan de uitkeringsbudgetten momenteel onder druk. Met steeds minder middelen moeten steeds meer mensen aan het werk geholpen worden. Alle opties zijn welkom en de komende jaren dient er creatief en effectief met de mogelijkheden omgegaan te worden. De informatiebeheersprojecten van SIBO vormen hiervan een sprekend voorbeeld. Adressering van een organisationeel informatiebeheersprobleem wordt immers gekoppeld aan de inzet van lokale werkzoekenden binnen een professioneel projectteam. In algemene zin wil SIBO zoveel mogelijk (langdurig) werklozen inzetten bij haar lokale projecten. SIBO zoekt samen met uw gemeente dan ook actief naar direct inzetbare werklozen met belangstelling voor de informatiebeheersthematiek en de motivatie om werkervaring en sociale vaardigheden op te doen. In samenwerking met de Bestuursacademie dan wel andere opleiders kan in overleg met uw gemeente scholing aangeboden worden op weg naar een vaste baan.
RWI: Re-integratie Factsheets (2010)
TNO: Alle Hens aan Dek (2009)
Eenoudergezinnen, veelal bijstandsmoeders, zijn zeer geschikt om deel uit te maken van de SIBO-projectteams. Hoewel ze uiteraard veel tijd nodig hebben voor de noodzakelijke zorgtaken, zijn er zeker afspraken met hen te maken om op vaste tijdstippen te werken. Hierdoor kunnen zij zowel nieuwe werkervaring alsmede werkritme opdoen. In samenwerking met de Bestuursacademie dan wel andere opleiders kan in overleg met uw gemeente scholing aangeboden worden op weg naar een vaste baan.
Wetsverbetering arbeidsmarktpositie alleenstaande ouders (2009)
In de bezuinigingsrondes van het nieuwe kabinet worden ook gehandicapten en Wajongers niet ontzien. Hun mogelijkheden om te participeren in het arbeidsproces worden hierdoor steeds kleiner. Juist deze doelgroep is bij uitstek geschikt om op dergelijke projecten ingezet te worden, projecten waar immers in veel mindere mate om mobiele vaardigheden gevraagd wordt. In samenspraak met de lokale dienst Sociale Zaken wordt bepaald welke cliënten uit dit bestand ingezet kunnen worden. In samenwerking met de Bestuursacademie dan wel andere opleiders kan in overleg met uw gemeente scholing aangeboden worden op weg naar een vaste baan.
Een van de meest wonderbaarlijke fenomenen op de arbeidsmarkt is het structureel niet meer ‘aan de bak’ komen van oudere werknemers. Hoewel deze werknemers een schat aan ervaring hebben lijkt de arbeidsmarkt voor hen op slot te zitten. SIBO wil voor deze werknemers van 45 jaar en ouder een actieve bijdrage leveren door hen relevante projectmanagementfuncties te bieden. Met het oog op de aanstaande vergrijzing zal straks een veel groter beroep gedaan worden op deze doelgroep. Tot dit moment aanbreekt, staat SIBO in ieder geval klaar om deze doelgroep op te vangen en hen hoogwaardige functies binnen de projecten aan te bieden. In samenwerking met de Bestuursacademie dan wel andere opleiders kan in overleg met uw gemeente scholing aangeboden worden op weg naar een vaste baan.
Ondanks alle inspanningen van de overheid in de laatste jaren, is er nog steeds sprake van achterstanden voor allochtonen bij hun participatie op de arbeidsmarkt. Het kan gaan om inburgeraars, dan wel hier geborenen. SIBO geeft ook deze groep – van oorsprong niet-westerse allochtonen – een kans om te participeren binnen haar projecten. Op deze manier doen zij relevante werkervaring op en wordt hun kans op een vaste baan groter. In samenwerking met de Bestuursacademie dan wel andere opleiders kan in overleg met uw gemeente scholing aangeboden worden op weg naar een vaste baan.
TNO: Kwaliteit van Leven; meerwaarde etnische diversiteit (2009)
Bij gemeentelijke reorganisaties en fusies komen overbodig geworden gemeenteambtenaren vaak in de problemen en belanden op de zogenaamde ‘reservebank’. Vaak belanden deze werknemers in zogenaamde mobiliteitstrajecten, die somtijds wel drie jaar kunnen duren. Tijdens deze periode zou het voor deze werknemers ideaal zijn om in beweging te blijven. SIBO biedt ook deze mensen de gelegenheid om te participeren in de zeer zinvolle projecten die ze voor gemeenten en andere overheidsinstellingen uitvoert. De functies variëren van onder andere projectmanagement en HRM tot research en advies. Juist omdat de voormalige gemeenteambtenaren actief waren in het werkveld waarbinnen SIBO acteert, is hun inzet zeer welkom. Hiermee doet men als mobiliteitskandidaat nieuwe werkervaring op en blijft men gemotiveerd en interessant voor de arbeidsmarkt.
Jongeren:
In veel gemeenten vormt vroegtijdige schooluitval een zeer nijpend probleem. Per jaar verlaten tienduizenden jongeren hun opleiding. Dit fenomeen kent talloze oorzaken maar kan zeer ernstige en negatieve gevolgen hebben voor hun verdere sociale en professionele leven. Uit verschillende onderzoeken blijkt dat er duidelijke oorzaken aan te wijzen zijn, maar dat er (gelukkig) ook oplossingsrichtingen zijn. SIBO biedt een van die oplossingsrichtingen. In alle gemeenten waar ze actief is, integreert SIBO vroegtijdige schoolverlaters in haar projectteams en biedt hen gedurende de projecten – waar mogelijk – e-learning modules aan teneinde een bijdrage te leveren aan het wegwerken van achterstanden op het gebied van startkwalificaties en sociale vaardigheden. SIBO doet dat in nauwe samenwerking met lokale ROC’s en diverse andere onderwijsinstellingen. Tevens werkt ze samen met lokale werkgevers die bereid zijn deze jongeren een tweede kans te geven. Binnen deze integrale aanpak biedt SIBO jongeren de gelegenheid om in een iets minder dwingende omgeving tot ‘inkeer’ te komen, arbeidsmarktvaardigheden op te doen, aan startkwalificaties te werken en er alsnog alles aan te doen de verloren tijd in te halen.
In een groot aantal gemeenten is het voor allochtone jongeren die een HBO- dan wel MBO-opleiding volgen erg moeilijk een stageplek te vinden. SIBO wil zoveel mogelijk stagiaires van allochtone afkomst een kans geven zich te verdiepen in het thema informatiemanagement binnen de overheid. Zo plaatst SIBO stagiaires op onder andere de financiële, juridische, economische en managerial aspecten van het functioneren van overheidsorganisaties. Aangezien alle onderdelen van hun opleiding breed terugkomen in de verschillende SIBO-projecten, vormen deze SIBO-stageplekken een ideale en zeer populaire plek om ervaring op te doen. SIBO hanteert aldus een zeer actief beleid op het werven van stagiares van allochtone herkomst.
In vooral de grotere gemeenten zoeken naast allochtone stagiaires ook autochtone studenten interessante stages. SIBO wil zoveel mogelijk stagiaires van autochtone herkomst een kans geven zich te verdiepen in het thema informatiemanagement binnen de overheid. Zo plaatst SIBO stagiaires op onder andere de financiële, juridische, economische en managerial aspecten van het functioneren van overheidsorganisaties. Aangezien alle onderdelen van hun opleiding breed terugkomen in de verschillende SIBO-projecten, vormen deze SIBO-stageplekken een ideale en zeer populaire plek om werkervaring op te doen. SIBO hanteert aldus een zeer actief beleid op het werven van stagiaires van allochtone herkomst.
SIBO stuurt stagiaires van zowel allochtone als autochtone herkomst – naast het focussen op het stageonderwerp – ook aan op werkgelegenheidsaspecten van hun stage. De stagiaires worden binnen de SIBO-projecten regelmatig gecoacht op onderwerpen als sociaal gedrag binnen organisaties, gedragsetiquette, spraakgebruik binnen een bedrijf of organisatie, werken met deadlines, werken in teamverband, omgaan met conflicten binnen een team et cetera. Kortom, de stagiair werkt niet alleen aan zijn eigen studieopdracht maar leert binnen de SIBO-projecten ook om te gaan met sociale- en gedragsaspecten binnen een professionele (overheids-)werkomgeving. Dit thema acht SIBO van groot belang en staat dan ook centraal in de stages. Het beschikken over de juiste en relevante sociale vaardigheden is immers essentieel voor verdere maatschappelijke en sociale ontplooiing.